项目拾锦

ESS 2021年在湖南省举办了六个乡村少年科学营

项目义工：谷炎，宋智达，潘丹穗，张蓓，廖宏，丁锐，金其红

 自2007年起，ESS《乡村少年科学营》项目在香港田家炳基金会的大力资助下，已在国的15个省市与国内外大专院校和非赢利机构联合举办了108个科学营，参加的大学团队队员达数百人， 受惠的乡村青少年达数一千余人，ESS/乡村少年科学营项目主要在选在中国的贫困闭塞的县镇学校举办，为贫困偏远地区学生普及科学知识，培养和启发他们对科学的兴趣。

2021年，有幸在国内新冠疫情大致控制下，ESS顺利完成在湖南的四个市县与中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心和六所湖南的大学志愿团队联合举办了六个科学营，参加的大学团队志愿者为102人，受惠学童为719人。以下是各个科学营的举办概况：

• 湖南省益阳市桃江一中：中国科学院和中南大学

  中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心和中南大学湘雅二医院的科学营团队，在ESS名誉会长，蒲慕明院士的带领下自7月17日至19日在湖南省益阳市桃江一中成功地举办了“2021年湖南桃江脑科学科普夏令营”。带领同学们探索脑科学世界、感受脑科学魅力，体验心理情绪认知， 以及心肺复苏、伤口处理等急救知识。桃江县37所学校的244名中学生参加了为期三天的科普夏令营活动。

  开营仪式上，蒲慕明院士为广大师生上了一堂生动的《大脑的可塑性》科普讲座，深入浅出地为大家揭示了大脑皮层发育的机理，详细阐述了“人的聪明才智来自何处?”。他让学生们了解到，虽然遗传基因是构建正常神经网络的必要材料，但形成神经网络更重要的因素来自后天的环境和经验；他鼓励同学们利用成长期努力学习、刻苦训练，提高自己的智力和认知能力。

  

  桃江一中的夏令营围绕电生理、脑功能和意外伤害急救与心理团体体验三个方面开展专题讲座、趣味科普小实验，向营员们展示脑科学的奥秘，普及科研知识、科研方法，以及科学思维方式，启发同学们对科学探索的兴趣。中国科学院团队的成员们带领营员们开展了空间视觉错觉、味觉嗅觉整合、颜色与字意冲突、假手错觉等经典实验，了解大脑的功能；并为营员们普及了学习记忆等方面的科学知识，以及通过基因编辑治疗罕见病的最前沿的科学方法。通过精心设计，为实验量身定制了轻巧便捷的生物电测量仪，“发光”的肌肉，真心话大冒险、眼电“遥控”车、注意力对抗赛、意念协作竞速赛、舞动的胡须、僵尸跳舞、鱼的运动电场等实验，来加深营员们对脑电、肌电、动作电位等基本概念的理解。

  

  同时，中南大学湘雅二医院的团队带领营员们体验情绪认知，帮助大家学习面对学习压力的心理学方法；并通过心理团体体验的方式，教会营员们缓解考试压力的有效方法，通过情境想象练习等正念减压方法，缓解焦虑和抑郁倾向；通过非暴力沟通技术，学习有效的人际关系和情绪宣泄的有效途径。另外，中南大学湘雅二医院团队也为营员们详细讲解了日常生活中心肺复苏、伤口处理等急救知识，并与营员志愿者们进行了现场演练，对急救细节逐一进行了指导。

  

  虽然由于疫情经历了很多波折，在多方努力下2021年湖南桃江科普夏令营最终取得成功，成效显著，圆满结束。当地政府，教育局，学校学生以及家长给与一致的好评。夏令营活动结束后团队成员与桃江教育局和学校师生进行了座谈，就本次夏令营活动做了详细总结，桃江县政府,教育局和学校希望这样的科学夏令营活动能长期在桃江开展，建立一个长效机制，让更多的乡村孩子更早的接受科普教育。

  

• 华容县第四中学：湖南理工学院学生团队 

  华容县第四中学位于华容县境南端的注滋口镇，是一所规模较大的县直初级中学。湖南理工学院的团队在8天的营期中，让孩子们通过纸飞机的制作和飞行比赛来了解流体力学； 水果电池的制造和实验，让营员们了解到水果电池发电原理。以及滤水器，指南针的制造提高孩子们的思维创造性，培养孩子们团队合作的能力。各种有趣的科技游戏和知识问答，激发了孩子们对科学知识的兴趣爱好，提高孩子们科技素质。

  

  华容四中真诚感谢田家炳基金会，使这些虽地处偏远，却又渴望知识，渴望成长的孩子们，有机会参与科学夏令营，能健康，快乐的成长。今天基金会和科学营团队的付出和守望说不定就在某个孩子奋斗的历程中，为他（她）添加了一点信心，一点目标，和一点爱。今天对公益的参与，也许某一天会以另一种方式归来；今天获得帮助的这些孩子，也许某一天也会如此这样去帮助和改变他人，会成为高尚的人。所有这些也正是公益精神的真正力量。 

• 岳阳市华容县团洲乡团洲中学：湖南理工学院学生团队 

  湖南理工学院团队承办的华容县团洲乡团洲中学青少年科技夏令营，历经7天圆满落幕。7天的科学夏令营活动让乡村学生们获益匪浅。营期中，营员们参观了岳阳科技馆、博物馆，让很多孩子们大开眼界，印象深刻。有些第一次看到宇航员服装，有些第一次看到去往外太空的种子。孩子们看到了好多好多，见证了孩子们许多第一次，感到那天的参观真是太妙了。

  

  在实验课体验中，营员们感受到了科学的乐趣并学到很多课堂之外的知识。物理中“电现象”的相关知识，包括电的产生、输送、电的感知(电流、电压的测量)。随后做了“太阳的威力”的相关实验，通过实验来验证太阳的能量。了解化学变化与常见的化学现象，在实验室亲身体验常见的化学反应。随后还做了检测土壤的酸碱度的实验，了解自家土壤适宜种何种作物。最后向大家介绍了全国青少年航模比赛简介、航模比赛训练方法简介，随后营员们观看、体验了航模操作训练。看到无人机在天上飞时，孩子们兴奋得手舞足蹈。

  

  这次夏令营活动得到了家长和学校的充分认可，纷纷表示希望经常开展这样的夏令营活动，让孩子们增强思维能力，开阔视野见识，培养孩子们的动手能力和创造、创新能力。通过夏令营的集体生活，也增强了孩子们团结互助的团队精神。孩子们也反映在活动中找到了自信，获得了成就感、自豪感、幸福感。

• 岳阳市华容县操军镇操军中学：湖南师范大学“三下乡”团队

  操军中学是位华容县于操军镇的一所农村初级中学。地理位置偏僻、经济相对落后。参加夏令营的学生营员，半数以上是留守儿童，家庭教育贫乏，缺失父母的关爱。

  在12天的营期中，湖南师范大学树达学院三下乡团队在华容县操军中学为学生营员们带来了丰富多彩的科技活动，让他们大开眼界、丰富了视野。团队志愿者带领营员们制作和操作水火箭实验，制作水果电池。通过对凹透镜的探究，了解透镜的焦点、焦距等， 以及凹透镜在光屏，照相机，投影仪显微镜中的使用。让孩子们体会到了物理就在我们身边，知识源于生活，只要有你的参与，定会获得收获！ 

  

  在志愿者和同学们相处的短短几天里，无论是从行动上还是思想上科学营营员们都受到了很大的鼓舞，感受到真诚的关爱。也激发了同学们对学习和掌握科学的激情，对孩子们今后的成长必将产生巨大影响。在表达对家炳基金会、美国科技教育协会、湖南师范大学的感谢同时，表示希望经常开展这样的夏令营活动，让孩子们在活动中找到自信，获得了成就感、自豪感、幸福感。

• 湖南攸县阳光学校：湖南科技学院

  阳光学校是一所典型的山区乡村学校，学生90%为留守儿童，共计105名学生参加了科学夏令营。科学夏令营的课程丰富多彩，有数学、化学、物理等，这些课程以孩子自己动手为主，从而让他们体会到遨游在科学海洋中的快乐；通过获得自己实验结果的喜悦，感受到科学的神奇，对学习产生浓厚的兴趣。通过自己动手，孩子们在实验中也学会和体会到了团队合作精神。 

  

  为期一周的夏令营让孩子们收获了科学知识、收获了陪伴、收获了开心和爱心。夏令营闭营仪式上，孩子们给湖南科技学院的志愿者们送出了自己制作的小礼物，孩子们对志愿者老师们依依不舍，并希望和期待他们明年可以再来。 

• 湖南攸县湖南攸县江中心完小：湖南科技大学机电工程学院

  酒埠江中心完小是酒埠江镇的一所中心学校，学生基本上为留守儿童，此次参营的营员们来自酒埠江镇四所小学共计101名孩子参加夏令营。孩子们第一次参加这样的夏令营，对课程非常的期待，他们以前从没上过这样的科学课（课程主要涉及物理和化学），当看到琳琅满目的实验器材和教具，并得知会有航模课时，孩子们兴奋的无以言表。

  

  几乎所有的孩子都表示很喜欢这样的科学夏令营，希望这样的夏令营每年都有。通过参加科学夏令营，所有的孩子们都增强了对科学的理解，他们最喜欢的实验环节，是通过自己动手做实验感受到实验成功的喜悦。当地的学校和家长们希望这样的夏令营每年暑期都能在那里举办。 

  今年的科学营结束了，在孩子们心间种下的科学种子将继续发芽成长。今年思源仁慧基金会又一次与我们合作，送给每个参加科学营的孩子一本科学书。希望今天的一本科普书也能在这些贫/牧/移民的、留守的、山里的孩子们心里打开一扇知识的窗户。爱心助学是众人的事业，希望有越来越多的朋友们和我们共同参与，走向未来。

附表：

*：除湖南省华容县东山镇东山中学营，全部2021ESS乡村科学营由田家炳基金会资助。